Operant Conditioning er typen læring som organismen lærer ved hjelp av modifikasjoner i atferd eller mønster gjennom forsterkning eller straff. Ta en les av denne artikkelen for å få forståelsen av forskjellene mellom klassisk kondisjonering og operativ kondisjonering.
Innhold: Klassisk kondisjonering med operativ kondisjonering
- Sammenligningstabel
- Definisjon
- Viktige forskjeller
- Konklusjon
Sammenligningstabel
| Grunnlag for sammenligning | Klassisk kondisjonering | Operant Conditioning |
|---|---|---|
| Betydning | Klassisk konditionering er en prosess der læring er mulig ved å danne sammenheng mellom to stimuli. | Operant Conditioning, refererer til læringen der organismen studerer relasjonen mellom responsene og dens konsekvenser. |
| Understreker på | Hva går foran svaret? | Hva følger respons? |
| Basert på | Ufrivillig eller refleksiv oppførsel. | Frivillig oppførsel. |
| svar | Under kontroll av stimulus | Under kontroll av organismen |
| stimulus | Konditionert og ubetinget stimulus er godt definert. | Konditionert stimulus er ikke definert. |
| Forekomst av ubetinget stimulus | Kontrollert av eksperimentator. | Kontrollert av organisme. |
Definisjon av klassisk kondisjonering
Klassisk kondisjonering eller si respondent conditioning er en læringsteknikk der eksperimentøren lærer forholdet mellom to stimuli, som går foran det naturlige svaret. Det indikerer at forekomsten av en stimulus signalerer den mulige forekomsten av en annen.
Klassisk konditionering ble laget av Ivan Petrovich Pavlov, som var en russisk fysiolog. Det antas at en organisme lærer noe, gjennom samspillet med miljøet, som har en tendens til å forme oppførsel og sinnstilstand. Komponentene i klassisk kondisjonering er:
- USA eller ubetinget stimulus: Stimuleringen som forårsaker at organismen reagerer ubetinget eller naturlig.
- UR eller ubetinget respons : forekommer naturlig når ubetinget stimulus tilbys eller vises.
- CS eller Conditioned Stimulus : Stimulansen som får en til å reagere på noe som det er knyttet til noe annet.
- CR eller betinget respons : Det er en lært respons, til et nøytralt stimulus.
Klassisk kondisjonering er basert på visse faktorer som er:
- Tid relasjoner mellom stimuli.
- Type ubetinget stimuli, det vil si aversive eller appetitive.
- Intensitet av betingede stimuli.
Definisjon av operantkondisjonering
Operant refererer til den levende organismenes kontrollerte, frivillige respons eller oppførsel. Læring gjennom operant kalles operant condition. Her er responsen til et individ avhengig av konsekvensen som oppstår senere. Det er med andre ord en enkel læringsprosess hvor sannsynligheten for respons økes ved å manipulere utfallet. Det er ofte brukt teorien om arbeidskraft motivasjon.
Ellers kalt som instrumentell kondisjonering, ble den forklart i år 1938 av BF Skinner, en amerikansk psykolog. Det setter at frekvensen av responsen øker, hvis den har en gunstig konsekvens, mens frekvensen vil falle hvis den har en uønsket konsekvens. I dette lærer eksperimentøren å forstå organismenes virkemåte og effekter av slik oppførsel.
De determinanter av operant condition er som under:
- Forsterker, dvs. konsekvensen
- Type respons eller oppførsel
- Tidsintervall mellom forekomst av respons og forsterkning.
Viktige forskjeller mellom klassisk kondisjonering og operativ kondisjonering
Forskjellene mellom klassisk kondisjonering og operant condition er forklart i punktene nedenfor:
- Klassisk kondisjonering er en type læring, som generaliserer foreningen mellom to stimuli, det vil si en signifikant forekomst av en annen. Omvendt sier Operant Conditioning at levende organismer lærer å oppføre seg på en bestemt måte, på grunn av konsekvensene som fulgte deres tidligere oppførsel.
- Ved klassisk konditionering, vil konditioneringsprosessen der eksperimentøren lærer å knytte to stimuli, på grunnlag av ufrivillige svar som oppstår før det. I motsetning til, i operant kondisjonering, vil organismenes oppførsel bli endret som følge av konsekvensene som oppstår etterpå.
- Klassisk kondisjonering er avhengig av ufrivillig eller refleksiv oppførsel, i hovedsak, fysiologiske og følelsesmessige responser av organismen som tanker, følelser og følelser. På den andre ekstreme er operant condition en som er basert på frivillig oppførsel, dvs. aktive responser av organismen.
- Ved klassisk konditionering er organismens responser under kontroll av stimulansen, mens i operant kondisjonering styres responsene av organismen.
- Klassisk kondisjonering, definerer den betingede og betingede stimulansen, men operant condition, definerer ikke betinget stimulus, det vil si det kan bare generaliseres.
- Når det gjelder forekomsten av ubetinget stimulus, styres den av eksperimentøren, og så spiller organismen en passiv rolle. I motsetning til dette er forekomsten av forsterkeren under kontroll av organismen og dermed virker organismen aktivt.
Konklusjon
For å oppsummere er klassisk kondisjonering en som du knytter to stimuli til, men det er ingen involvering av atferd. Tvert imot er operant kondisjonering en type kondisjonering hvor adferd er lært, vedlikeholdt eller modifisert, i henhold til konsekvensene det produserer.
